Mercoledì dalle 15 alle 17 in presenza/online (piattaforma Zoom). Presenza: presso lo studio 02-012, Secondo Piano, Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione, Via Venezia 8, Padova. Online: https://unipd.zoom.us/j/85263667450

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- Sviluppo del cervello sociale nella prima infanzia. Studio delle
predisposizioni innate per gli stimoli sociali e dei meccanismi attentivi
coinvolti nell’elaborazione del movimento biologico, dei segnali cinematici
e dell’animacy perception nei neonati e nei bambini nei primi mesi di vita.
Particolare attenzione è rivolta al ruolo degli stimoli sociali
nell’orientamento dell’attenzione e nello sviluppo socio-cognitivo tipico
e atipico. Metodologia: paradigmi di preferenza visiva e cueing,
eye-tracking, EEG ed ERP.
- Sviluppo della percezione del tempo e stimoli sociali. Studio delle
associazioni spazio-temporali e dei meccanismi cognitivi coinvolti nella
percezione del tempo, con particolare attenzione al ruolo del movimento
biologico, delle direzioni di movimento e delle espressioni emotive nella
modulazione dell’esperienza temporale in popolazioni tipiche e atipiche.
Metodologia: paradigmi sperimentali comportamentali, misure di accuratezza e
tempi di risposta, eye-tracking ed EEG/ERP.

Le proposte di tesi sono attinenti alle aree di ricerca del docente.