Personale docente

Francesco Vespignani

Professore associato confermato

M-PSI/02

Indirizzo: VIA VENEZIA, 8 - PADOVA . . .

Telefono: 0498276564

E-mail: francesco.vespignani@unipd.it

  • Il Giovedi' dalle 10:00 alle 12:00
    presso Zoom Room ID: 545 075 0902
    Il ricevimento per semplici quesiti è svolto di norma via zoom nell'orario indicato. Per gli studenti che necessitino di un incontro di persona sono invitati a chiedere un appuntamento via email a francesco.vespignani@unipd.it

dal 1/09/2019 Professore di II fascia, s.s.d. M-PSI/02, Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione, Università degli Studi di Padova

2016 - 2019 Professore di II fascia, s.s.d. M-PSI/02, Università di Trento

2006 - 2016 Ricercatore Universitario, s.s.d. M-PSI/02, Università degli Studi di Trento

2012 - 2019 Afferente al Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento

2007 - 2019 Membro del Collegio Docenti del Corso di Dottorato in Scienze Cognitive (ex Scienze della Cognizione e della Formazione, ex Scienze Psicologiche e della Formazione), Università degli Studi di Trento

2006-2012 Afferente al Dipartimento di Scienze della Cognizione e della Formazione, Università degli Studi di Trento

2006-2012 Afferente alla Facoltà di Scienze Cognitive, Università degli Studi di Trento


Formazione:

2007 Dottorato di Ricerca in Scienze Cognitive presso il Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo
e della Socializzazione dell’Università degli Studi di Padova.

1997 Laurea in Fisica presso l’Università degli studi di Padova, indirizzo applicativo, orienta-
mento stati condensati.

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Psicologia del linguaggio.
Elettrofisiologia dei processi cognitivi.
Comprensione di frasi.
Sintassi, semantica, pragmatica.
Interazioni fra linguaggio e attenzione visiva.
Linguaggio nel bilinguismo, invecchiamento e sordità.

Progetti di tirocinio e di tesi, sia triennali che magistrali, attualmente proposti:

- Meta-analisi di grafici ERPs
- Apprendere nuove regole di accordo di genere
- Effetti dell’età nell’elaborazione di violazioni linguistiche
- Aspetti pragmatici in visual search: il ruolo delle numerosità relative nella verifica di frasi affermative e negative

Sono altresì disponibile a valutare idee e proposte da parte degli studenti.

Il ricevimento di oggi 29/03 e di lunedì prossimo 5/04 sono annullati, si pregano gli studenti di inviare una email al docente per fissare eventuali appuntamenti