Personale docente

Eduardo Navarrete Sanchez

Ricercatore a tempo determinato di tipo B

M-PSI/01

Indirizzo: VIA VENEZIA, 8 - PADOVA . . .

Telefono: 0498271277

E-mail: eduardo.navarrete@unipd.it

  • Il Martedi' dalle 15:00 alle 17:00
    presso presso via Venezia 8, secondo piano, stanza 22
    Il ricevimento di Martedi 11 Dicembre inizierà alle 16.30 anziché alle 15.00

-Presentazione:

Ho conseguito il dottorato di ricerca presso il Dipartimento di Psicologia Basica dell’Universitat di Barcelona (Spagna) in “Scienza Cognitiva e Linguaggio”. Titolo della tesi: “Phonological activation of non-produced words. The dynamics of lexical access in speech production”. 10/01/2007.

Ho usufruito di una borsa post-dottorato ricevuta dal Governo Catalano, nel Centro di Ricerca Mente e Cervello (CIMeC) dell’Università di Trento. Dopo di che sono stato assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione (DPSS) dell’Università di Padova.

Il mio principale interesse di ricerca si può riassumere nello studio della capacità di comunicare, in modo efficiente e veloce, le proprie intenzioni comunicative ai possibili interlocutori, elemento che rappresenta una delle più sorprendenti abilità della specie umana. Questa linea di ricerca sulla produzione linguistica la realizzo con lingue di diverse modalità, come le lingue orali e le lingue dei segni.

-Attività scientifica e indici bibliometrici:

34 articoli
h-index=12; 594 citazioni (Fonte: Scopus)

-Posizione accademica attualmente ricoperta:

Ricercatore a Tempo Determinato ai sensi dell’art. 24, comma 3, lettera b) della legge 30 dicembre 2010, n-240. Settore scientifico-disciplinare M-PSI/01, presso il Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione.

-Attività attuale in gruppi di ricerca a livello nazionale o internazionale:

Formo parte del gruppo di ricerca COLAB (Cognition and Language Laboratory) dell’Università di Padova. Informazione sul link: http://colab.psy.unipd.it/

Collaborazione nazionale con i dottori Antonio De Tanti e Benedetta Basagni del Centro Cardinal Ferrari (Fontanellato, Parma ). Il centro è specializzato nella riabilitazione delle gravi cerebrolesioni acquisite in età adulta ed evolutiva. La collaborazione è finalizzata a studiare pazienti affetti da afasia ed a sviluppare nuovi test per valutare la loro capacità linguistica. Esempio sul link: http://vrt.sstefano.it

Collaborazione internazionale con l'Università di Rochester (Stati Uniti). Ruolo: Principal investigator insieme al Prof. Bradford Mahon e la Prof.ssa Francesca Peressotti. La collaborazione è stata finanziata per la National Science Foundation e contempla l’intercambio di studenti tra l'Università di Rochester e l'Università di Padova. Informazione sul link:
https://www.nsf.gov/awardsearch/showAward?AWD_ID=1349042&HistoricalAwards=false









Dal 2015

Pretato, E., Peressotti, F., Bertone, C., & Navarrete, E. (in processo di stampa). The iconicity advantage in sign production: The case of bimodal bilinguals. Second Language Research

Petrova, A., Navarrete, E., Suitner, C., Sulpizio, S., Reynolds, M., Job, R. & Peressotti, F. (in processo di stampa) Spatial congruency effects, just not for words: Looking into Estes, Verges, Barsalou (2008). Psychological Science.

Scaltritti, M., Peressotti, F., & Navarrete, E. (2017). A joint investigation of semantic facilitation and semantic interference in continuous naming. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 43(5), 818.

Basagni, B., Luzzatti, C, Navarrete, E., Caputo, M, Scrocco, G., Damora, A., Giunchi, L., Gemignani, P., Caiazzo, A., Gambini, M.G., Avesani, R., Mancuso, M., Trojano, L., & De Tanti, A. (2017). VRT (Verbal Reasoning Test): a new test for assessment of verbal reasoning. Test realization and Italian normative data from a multicentric study. Neurological Sciences, 38(4), 643-650. DOI: 10.1007/s10072-017-2817-9

Navarrete, E., Peressotti, F., Lerose, L., & Miozzo, M. (2017). Activation cascading in sign production. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 43(2), 302.

Colombo, L., Navarrete, E. and Arfè, B. (2016). Acquisition of nouns and verbs in Italian pre-school children. Journal of Child Language, pp. 1–32. DOI:10.1017/S0305000916000593.

Mahon, B.Z., & Navarrete, E. (2016). Modeling lexical access in speech production as a ballistic process. Language, Cognition, and Neuroscience, 31(4), 521-523. http://dx.doi.org/10.1080/23273798.2015.1129060

Egusquiza, N., Navarrete, E., & Zawiszewski, A. (2016). Antecedent frequency effects on anaphoric pronoun resolution: Evidence from Spanish. Journal of Psycholinguistic Research, 45, 71-84. DOI 10.1007/s10936-014-9325-3

Navarrete, E., Mahon, B.Z., Lorenzoni, A., & Peressotti, F. (2016). What can written-words tell us about lexical retrieval in speech production? Frontiers in Psychology, 6:1982. DOI:10.3389/fpsyg.2015.01982

Riès, S., Karzmark, C., Navarrete, E., Knight, R.T., & Dronkers, N.F. (2015). Specifying the role of the left prefrontal cortex in word selection. Brain and Language, 149, 135–147. DOI: 10.1016/j.bandl.2015.07.007

Navarrete, E., Pastore, M., Valentini, R. & Peressotti, F. (2015). First learned words are not forgotten: Age of Acquisition effects in the Tip-of-the-Tongue experience. Memory & Cognition, 43, 1085-1103. DOI: 10.3758/s13421-015-0525-3

Basagni, B., Navarrete, E., Bertoni, B., Cattran, C., Mapelli, D., Oddy, M., & De Tanti, A. (2015). The Italian version of the Brain Injury Rehabilitation Trust (BIRT) Personality Questionnaires: Five new measures of personality change after Acquired Brain Injury. Neurological Sciences, 36(10), 1793-1798. DOI 10.1007/s10072-015-2251-9

Navarrete, E., Sessa, P., Peressotti, F., Dell'Acqua, R. (2015). The distractor frequency effect in the color-naming Stroop task: An overt naming event-related potential study. Journal of Cognitive Psychology, 27: 3, 277-289. DOI: 10.1080/20445911.2014.1002786

Navarrete, E., Caccaro, A., Pavani, F., Mahon, B.Z., & Peressotti, F. (2015). With or without semantic mediation: Retrieval of lexical representations in sign production. Journal of Deaf Studies and Deaf Education, 20(2), 163-171. DOI: 10.1093/deafed/enu045

Scaltritti, M., Navarrete, E., & Peressotti, F. (2015). Distributional analyses in the picture-word interfe

Produzione linguistica
Psicologia del Linguaggio
Lingua dei Segni
Bilinguismo
Accesso semantico

Tesi, tirocini e dottorandi prevalentemente sui seguenti argomenti:
Produzione linguistica; Psicologia del Linguaggio; Lingua dei Segni; Bilinguismo; Accesso semantico

Il ricevimento di Martedi 11 Dicembre inizierà alle 16.30 anziché alle 15.00